‘게슈탈트 심리학’은 인간을 개별적인 부분의 조합이 아닌 전체로, 통합적으로 인식하여 내담자의 학습, 기억, 문제해결 등에 많은 영향을 준 이론이다. ‘게슈탈트 관계성 향상 프로그램(GRIP)’은 대인관계에 어려움과 심한 정서적 억압으로 인해 상담적 접근에 한계가 있는 아동청소년들을 대상으로 실시되었다. 상담자는 심리적 지원과 치유를 통해 내담자의 세계를 공감으로 다가가 내담자가 자신과 타인의 연결성을 회복하고 관계성을 향상시키는데 큰 도움을 줄 수 있다.
성신여자대학교 김영기 교수의 강의로 진행된 금일 진행된 연수는 상담도구의 사용법을 습득하고 직접 실습하여 학교현장에서 바로 적용할 수 있도록 구성되었다. 또한 각 현장에서의 다양한 사례를 공유하고 이에 대한 토의를 통해 프로그램의 활용뿐만 아니라 상담자의 상담역량을 강화시키는 시간이 되었다.
연수를 진행한 교육청 담당자는 “GRIP연수는 개인상담과 집단상담에서 자기표현이 부족하거나 심리치료에 비협조적인 학생들과의 관계형성에 큰 도움을 줄 것이다.”라며 “학교 현장에서 자신과 타인의 이해가 부족한 학업중단숙려 학생의 상담과 교육에 활용되어 학업중단 예방에 효과가 있으리라 기대한다.”는 말을 전했다.
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